Lograr que nuestros alumnos se comuniquen con fluidez y precisión en todas las áreas del conocimiento enfatizando la comunicación como prioridad en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Promover un entorno adecuado donde el aprendizaje del inglés sea significativo, respetando estilos de aprendizaje propios, intereses y motivaciones del alumno.
Brindar las herramientas necesarias para desarrollar autonomía en el aprendizaje.
Trabajar sobre el proceso creativo del alumno, no solamente sobre la respuesta correcta.
Potenciar las habilidades cognitivas, meta-cognitivas y socioculturales que contribuyen al desarrollo integral de la persona.
Fomentar el pensamiento crítico atendiendo a la diversidad.
